В рамках проекта «Открытая Дума» предусмотрены парламентские уроки на разные, но всегда важные и актуальные темы – это и «Уроки мужества», и история Конституции Российской Федерации, и вопросы экологии, здорового образа жизни. Наиболее востребована тема развития представительной власти региона.

История народовластия уходит своими корнями в глубокую древность. Через века менялись общественные отношения, формировались традиции управления – от народного вече до Государственной думы.

По увлекательному пути становления парламентаризма в России прошли вместе с депутатом областной думы Иваном Вершининым студенты Тюменского нефтепроводного профессионального колледжа.

Накануне законодатель посетил это учебное заведение, расположенное в посёлке Винзили, и откликнулся на просьбу студентов побывать на экскурсии в областной думе.

Парламентский урок состоялся в информационно-выставочном комплексе парламента. В ходе беседы депутата со студентами обсуждались реформы Петра I, труды М.М. Сперанского, нововведения Екатерины II, звучали имена П.А. Столыпина, С.А.Муромского, Г.Е. Львова, М.В. Родзянко и других государственных деятелей.

«Отрадно, что студенты комментировали события и факты, откликались на имена и высказывали свою точку зрения. Очевидно, что молодёжь по-прежнему читает книги и изучает историю своей страны. В этом, безусловно, заслуга родителей и педагогов. А чтение расширяет кругозор, развивает воображение, мышление, память, увеличивает словарный запас и помогает отдохнуть от напряженности современной жизни», - поделился своим мнением депутат.

Студенты побывали в Большом зале заседаний, ознакомились с региональными символами – гербом и флагом Тюменской области, посетили выставки, представленные в областной думе, сфотографировались на память с народным избранником.

Добавим, что цель парламентских уроков – способствовать становлению гражданского самосознания молодого поколения, содействовать формированию правовой и политической культуры.